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Diagnóstico Institucional

consiste en detectar los aspectos críticos que garanticen la satisfacción de las expectativas de la comunidad educativa, el cual se mide a través de 6 estándares:

  • Gestión institucional.
  • Gestión administrativa.
  • Gestión Académica.
  • Formación del estudiante.
  • Proyección a la comunidad y compromiso familiar.
  • Gestión Pastoral (solo para las escuelas confesionales)

Monitoreo Externo

Consiste en la realización de visitas periódicas (mensuales o bimensuales) de medición del nivel progresivo de cumplimiento del estándar, incidiendo en auditar los factores de los estándares que inciden en el CORE del servicio. Mediante esta etapa se busca monitorear el avance de los planes propuestos y cuánto se acercan a los estándares del modelo SGCE.

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Nuestro principal objetivo era implementar en las escuelas peruanas un sistema de gestión de la calidad educativa, fue así como empezamos asesorando a los colegios con la intención de optimizar sus procesos y actualizar toda su documentación de gestión institucional.

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